Урок 1 Упражнения
Exercise 1. Расставьте слова в алфавитном порядке (выполняется письменно).
Dog, girl, go, acorn, tree, and, spell, sit, dad, conversation, well, he, what, take, egg, make, sorry, little, big, wife, question, word.
Exercise 2. Spell these words. - Назовите по буквам эти слова (устно).
Father, money, which, quarter, seem, jam, gust, peck, next, zebra, capital.
Exercise 3. Выучите знаки английской транскрипции наизусть. Для этого вам необходимо вырезать из бумаги карточки 10х7см (можно взять готовые листочки для записей) и маркером нанести на них значки. С обратной стороны можно пометить карандашом приблизительное русское звучание, положение языка любые ваши ассоциации с этим звуком, т.е. все, что вам поможет вспомнить название данного значка. В течение дня перебирайте карточки и называйте транскрипционные знаки. За 3-4 дня интенсивных тренировок вы их запомните. Можно воспользоваться помощью друзей или родителей. Человек показывает вам значок, вы его называете, а показывающий с обратной стороны видит, правильно ли вы называете данный знак. Важно самостоятельно заняться изготовлением этих карточек. Пока вы рисуете значки, включается механическая, моторная (двигательная), зрительная память, что позволит вам быстрее освоить новые знаки, привыкнуть к ним и воспринимать как уже известные.
Для детей, конечно же, не стоит выдавать все значки сразу. 4-5-летним детям показывают не более 1 значка за урок, который длится 15-20 минут. Этот значок обыгрывается с разных позиций и повторяется ежедневно. Игры с транскрипцией можно посмотреть здесь. Младшие школьники в состоянии освоить уже 3-4 значка за урок, даже если они сложные.
Однако только постоянное повторение и тренировка обеспечат детям и взрослым успешное запоминание и применение знаний фонетической транскрипции на практике. Результатом, несомненно, будет самостоятельное прочтение незнакомых слов.